Специализация людей по занятиям позволяет им достичь в своей сфере больше, чем в менее приоритетных направлениях, что позволяет обществу с разделением труда достичь большего развития в сравнении с индивидуалистичным. Но здесь есть ловушка. Гармоничная специализация, по-видимому, возможна только поверх общей развитости. И выращивание субъектов сразу в рамках узкой специализации может приводить к более плохим результатам даже по выбранному направлению.
Применительно к людям это было давно замечено, но судить об этом можно было лишь приблизительно. Но что интересно, подобная зависимость проявилалсь даже для генеративных нейросетей, и проверить это оказалось гораздо легче и быстрей. ChatGPT улучшил свои общие способности общения после того, как его начали обучать на примерах программирования[0]. И он же лучше отвечал по медицинским вопросам по сравнению со специализированной версией, заточенной на медицинских информационных материалах.
Начальное обучение программированию среди прочих дисциплин нужно не для создания программистов. Оно нужно для гармоничного развития личности, улучшения умения разбираться со многими вещами, среди которых компьютеры занимают лишь одно из мест. И очень важно, чтобы обучение не было похоже на обучение пользованию продвинутым калькулятором с «простыми» хитрыми возможностям с припрятанной сложностью. Программирование должно привить некоторые навыки для конструирования и понимание, как что-то может быть сконструировано.
Комментариев нет:
Отправить комментарий